恩施市打造青年教师学习共同体赋能成长
发布时间: 2024-04-2914:41作者: 梁琼 郭辛林 向国庆来源: 恩施市教育局浏览量:
“《夏洛的网》是我带着同学们进行心理健康教育时看的,我和同学们一起在阅读中寻找朋友、汲取力量、丰富生活,通过这样的方式培育同学们阳光心灵,提升交往能力。”4月27日,恩施市青年教师学习共同体——“3X”(发现·实现·呈现)时光团队第一次线下读书交流分享会精彩推出,全国优秀教师吴艳锋分享他带领学生读书的故事。
为创设良好的学习研究氛围,提高教师理论水平,促进教师养成良好的读书习惯和思考习惯,恩施市“3X”(发现·实现·呈现)时光团队开展线下教师读书交流系列活动,争做书香型、智慧型教师。
在当天的交流会上,恩施市施州民族小学曾义、恩施市龙凤镇中心小学杨小桂等8名教师分享围绕所读书目的精彩内容,各自品书,赏析,从不同视角阐述了自己的所读所想、所悟所获。或畅谈读书过程中的收获、反思,或评论自己对某一章节的看法,或介绍自己在书中所学习、借鉴到的育人经验,各自分享读书的收获与喜悦。教师们还为大家现场推荐《芭茅花长满山岗》《夏洛的网》《干法》《论自助》《给语文老师的新建议》等书目,整个分享大厅洋溢着一股浓郁的书香气息。
恩施市教育局教师发展中心相关负责人在总结发言时说,读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流;读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,同时号召老师们坚持读书,充分发挥团队的力量带动更多教师坚持读书,读好书。
近年来,恩施市特别注重教师培养,多形式开展教师素养提升活动。下一步,恩施市教师发展中心将大力挖掘市域内教师学习共同体,依托已有的学习共同体创新学习方式,通过建立学习团队、搭建成长平台、明确学习任务、强化管理驱动、发挥引领作用等营造团队成员相互赋能、共同成长的良好氛围,推动团队在教育教学、关爱学生、服务社会等方面发挥示范引领作用,达到建好一个团队、辐射一方教育的良好效果。
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