国培计划送教下乡成果展示引领教师专业成长
发布时间: 2019-03-1411:49作者: 孙玉霞 魏建华来源: 浏览量:
3月13日,国培计划(2018-2019)郧阳区初中英语送教下乡第三阶段“成果展示”(优质课竞赛)在实验中学礼堂如期举行,来自全区中学英语教师160余人齐聚一堂,一起研讨英语教学,共促专业素养提高。
这次活动是国培郧阳区初中英语送教下乡第三阶段成果展示环节。旨在通过优质课竞赛,展示各学校在国培项目中学习收获积淀的成果,锤炼一批优秀教师并引领英语教学的健康发展。同时通过竞赛活动,收集一批优质教学资源,形成系列研究成果,为一线教师提供具有实用性极强的教学案例。
活动中,23名参赛选手围绕“精准确立目标,优化阅读课教学策略,有效提升阅读教学实效”这一主题进行。以义务教育英语课程标准为指导,以新目标英语教材为蓝本,贯彻阅读教学的基本理念,赛课内容容量大,涉及七八年级下册全部阅读课教学。赛课教师在精心准备,潜心研究的基础上,编写了规范的教学设计,制作了实用性较强的课件,为课堂展示提供了丰富的素材。实验中学周秀萍老师在教学中注重激发学生的兴趣,通过不同的教学方式方法,自然流畅的师生互动,生动有趣的任务设计,温和融洽的情感交流来吸引学生,课堂教学张弛有度,个性鲜明;城关一中杨丽老师选择学生感兴趣的,融知识性和教育性为一体的,可读性强的阅读素材让学生感到阅读是一种享受;杨溪中学马倩倩老师运用简单的教学方法,通过简笔画、单词卡呈现话题,导入教学内容,在阅读过程中层次分明、语境鲜明地学习词汇;叶大中学郭曼玲老师运用激励手段,教学中及时对学生进行鼓励,激发学生英语学习的热情,培养英语阅读能力。
“英语阅读是英语教学的核心部分。阅读能力的培养是一个循序渐进的过程,应该贯彻于英语教学的始终。作为教师要更新观念,认真阅读课标,细心钻研教材,善于借鉴他人的经验,并不断的吸收内化,探索总结,运用有效的教学方法,设计喜闻乐见的教学活动,采用切合实际的阅读策略,使学生在阅读中获取文本信息,学习语言知识,体验语言运用,感悟文化差异,陶冶人文情怀。要让学生多读多练,在多读多练的同时不断的探索适合自己的阅读技巧、技能,这样会收到更好的效果。”郧阳区英语教研员孙传锁在评课时更中肯的道出了活动的任务目标。
据悉,此次活动不仅使每位教师有了丰硕的收获,而且形成了全区初中英语教师间的相互学习、交流的浓厚氛围,有利于指导教师教育教学观念的更新,改进教学方法,提升教学素养,提高教学效益。
我有话要说