郑艳是房县城关镇八一希望小学一名普通的党员教师，同行眼里，她是一位爱岗敬业的实干家。学生心中，她是一位可敬可亲的好老师。她把事业和生命融为一体，在教学这块热土上，始终辛勤地耕耘着。从教9年，她坚持爱护每一个孩子，教好每一节课，带好每一个新老师。她就像一个永不停歇的教育“追梦人”，精心耕耘，让教育开出似锦繁花，结出累累硕果。

　　面对困难勇于担当 

　　从事教育工作以来，郑艳老师长期担任毕业班班主任工作和英语教学任务。2018至2019学年，郑艳老师担任六二班班主任，兼带两个班的英语教学任务。2019年4月，校方得知郑老师身怀有孕，考虑到毕业班任务繁重，压力较大，打算让其他老师替代郑老师的岗位，但被她婉言谢绝了。“谢谢领导们的关心，我相信自己能够克服困难，请领导放心！”郑艳感动地对校领导说。而事实上，她早期孕吐反应特别严重，经常吃不下饭，人看上去消瘦了许多。但不管是上课还是批阅作业，她从未喊过一个累字。班级排练节目，她也是亲力亲为。功夫不负有心人，2019年夏季，她任教的两个毕业班，分别以全县第一名和全县第四名的好成绩名列前茅。

　　2019年12月，郑老师已经怀有8个多月的身孕，考虑到她的身体情况，学校安排她任教四五年级英语，但两个班的教学工作对于连走路都很困难的她来说，还是具有很大的挑战性。尽管如此，她仍然坚持上班，直到临产前一周领导再三催促她请假她才离开岗位。“说实话，当时怀孕了，家中还有一个不满六岁的小孩，怕身体吃不消，心里也有过担忧，但既然领导放心把这个岗位交给我，我作为一名党员，就应该考虑学校的困难，主动为学校分担责任。”郑艳如是说。接班以后，她就忙着给学生们“补课”，从基础知识开始一点点地教，为了让学生规范书写英语单词，她开学前几周利用休息时间，从字母A开始教学，手把手指导学生正确的书写笔画、笔顺。学生上交的作业，她批阅非常详细，小到一个标点、一个大写字母、字母间的间隔等，在她的细心指导下，孩子们的书写突飞猛进，整体美观度大大提高。除了纠正书写，郑老师对备课也是精益求精。一节课教案和课件通常要反复修改好几次，力求能够面向全体学生，满足每个学生的发展需求。徐校长在推门听课后点评时说：“听郑艳老师的课简直是一种享受，她的课是出彩的，高效的。”再看看孩子们的作业，批阅细致，批注详细，纠错认真。加班对她来说是家常便饭的事，就连产检也总是安排到周末。因为是第二胎，到后期不仅体重长得快，而且脚肿得厉害，原本穿36码的鞋肿到穿40码才可以，而且脚疼得厉害，郑老师却依然坚持站着给学生们上课。“坐着上课总感觉不得劲，我就站着，孩子们听课也清楚。”正是因为郑老师处处为学生们着想，自己带的这两个班级的学生也很乖，本学期期末考试时英语综合成绩排名又是全镇第一。

　　把学生需要放首位 

　　据徐丹校长介绍，郑艳老师休完产假回校上班以后，因为原先一位带毕业班的老师调走了，又让郑老师顶了上去。原本处于哺乳期的郑艳完全可以申请不带毕业班。可当学校领导与她沟通时，她却毫不犹豫地答应说“没事，安排哪个班就带哪个班，如果带毕业班，我就给孩子断奶，学生的课可不能缺啦！”除了这个毕业班，学校还安排她教五年级一个班英语。疫情期间学生在家上网课，很多学生没有家长的监督，整日沉迷于网络游戏，学习一落千丈。荒废了半年的英语教学，需要时间与精力慢慢补起来。入学刚开始的一个月是孩子养成习惯培养的最好时机，为了能有更多精力辅导学生，她毅然给家里不足8个月的孩子断了奶。

郑艳老师杵着拐杖为学生上课

　　屋漏总逢连阴雨。前不久她因意外脚踝骨裂、跟腱撕裂，严重到连脚都不能着地的她，顾不上伤痛，因为她心里只装有学生，刚打完一周的针，就不顾家人的劝说，匆忙回到学校，她只能杵着双拐上课。校长和老师们心疼地上前询问：“郑老师，你能坚持吗？可不能造成二次伤害呀！”“校长，放心！我会注意的！”“这个毕业班学生基础比较差，我不能因为我脚受伤的事而让学生英语成绩落下了，现在孩子们刚上路，孩子们需要我！”郑艳老师和她搭班的老师这样说。

　　天有不测风云。郑艳老师年迈的父亲又病倒住院了。坚强的她偷偷地擦干了眼泪为重病的父亲请了护工，自己却坚守在岗位上。就这样，她白天在学校与孩子们共同奋战，下班后杵着拐杖去医院看望生病的父亲。晚上每当她打开课本，准备备课时，小的孩子睡醒了，要冲奶、喂奶，还没等忙完，大的孩子又喊妈妈辅导、检查作业；刚想制作课件时，孩子哭闹了，要陪伴；正要静下心备课时，孩子瞌睡了，要哄睡……作为妈妈，她想要给予孩子更多的陪伴，让他们有足够的安全感，快乐成长；作为教师，她想要认真备好每一节课，让学生真正学有所获，早日成才；作为妻子，她想要照顾好家里的一点一滴，让爱人放心；作为女儿，她多想尽一份孝心能守护在父亲的病床前啊！……曾几何时，这个单薄的女人跟朋友开玩笑的说“我太难了！”可谁知这玩笑话背后又隐藏了多少无奈、多少无助、多少心酸！她曾在模范教师事迹材料中写到，“我选择了教师这个职业我无怨无悔，我没有愧对我的学生，但我愧对我家人的太多太多。”

　　“不满周岁的孩子哇哇哭着等妈妈回去喂奶，年迈的老父亲躺在病床上需要看护，她却为了照顾其他的孩子选择留在学校，杵着拐杖上班。”说到这里，郭万聪副校长这位七尺汉子，也声音哽咽。虽然这只是她其中的一面，却体现出郑老师是一位把学生永远放在首位的好老师。

　　听到学校领导能这样表扬自己，郑艳腼腆地笑了，之所以从事教师行业就是因为她喜欢孩子，热爱这个岗位。郑艳说，“在我怀孕和受伤的日子里，孩子们太懂事了。记得在怀孕的时候，走路不方便，到饮水机接水时有点吃力，同学们看见了就主动帮我打好水放在讲桌下面；脚受伤的这段时间，上下楼梯行走不便，孩子们会主动上前来搀扶；我上课站立不便，孩子们总记得提前给我备好凳子……孩子们的这份关心真是痛在我身，暖在我心啊！”

　　“既然决定要做一件事，就要做到最好。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。因为我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。因为我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师，热爱教育事业，我必将做一名学生的好老师、学校的好教师，做一名新时代好教师，奉献于教育，服务于学生，这是我爱岗敬业的天职，也是我的信仰，更是我的职业追求。” 郑艳老师真诚地说。