本次活动分为三个阶段。自我创作阶段：在各班班主任的组织下，为学生搭建平台，由每个学生独立创作手抄报，要求图文并茂，书写美观，色调鲜艳，内容丰富，突出个人特长和爱好。班内评比阶段：班级遴选一批质量高的作品，在教室外办一期墙报，要求张贴整洁美观，突出主题。推荐表彰阶段：由各专业部自行组织评选，各专业部向学工处推荐一二三等奖各2个。由学工处组织打分评比，进行集中表彰。

　　“这个活动真好，为我们每个人提供展示特长和才能的机会，让我们课余时间充分的动起来，忙起来，充分展示自己……”该校汽修专业2332班学生纷纷表示。

　　据悉，该校近年来认真贯彻落实学生德智体美劳全面发展，把德育有机融合到学生学习生活的方方面面，重视学生心理健康教育，落实国家“双减”政策，不断为学生提供展示个人特长和创新能力的平台，让全体学生秀出青春，展示真我，快乐学习，健康生活！