“今天早上七年级五班就餐纪律最好，没有剩饭剩菜现象，班级文明创建奖1分”。24日早上，马安中学早餐结束，学生会生活部干部这样评价道。 

　　原来，这种让生活委员轮流调换监督评价其他班级就餐方法是该校为了让学生早餐吃好吃饱，培养良好饮食习惯推行的又一创新举措。

　　如今，厌食偏食已成为不少孩子的通病，这不仅导致了食物的严重浪费，还致使正处于长身体阶段的孩子营养不均衡，已影响了身心健康成长。为此，该校召开专题会，广泛听取意见和建议，不仅在烹饪方法上做了改进，丰富菜谱，更新花样，同时，在坚守以往“用餐登记制”好做法的基础上，更加创新了就餐过程管理和评价激励机制。每天用餐时间，学校值周领导和学生会生活部学生干部在食堂巡回检查各班的用餐纪律，剩菜剩饭的情况，并及时把当天的用餐情况反馈给各班，一周一评“光盘行动”模范班级。此外，学校还通过倡议书、国旗下讲话、黑板报、班会课、家长会等途径在师生、家长中大力倡导节俭节约的习惯，坚决遏制浪费之风。

　　通过开学来的实践证明，就餐过程同学间自我管理相互监督，就餐效果及时评价和奖励，大大促进了学生良好饮食习惯的形成。“自从有了就餐评价机制以来，学生浪费粮食现象大大减少了，以前吃饭的小淘气们也越来越爱上了学校的饭菜。”该校老师看着孩子们津津有味地吃早餐欣慰地说道。