“我爸爸常常教育我们:一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我们家提倡勤俭，我们认为节约光荣，浪费可耻。”“我家的家训是:亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。”“我父母教育我做人要遵纪守法、表里如一、正直善良、诚实守信。”“我家的家规是:早起、勤奋、节俭、谦虚、自强。”9月18日上午，茅箭区实验学校七（4）班教室里，学生们正在班主任王晓菲的带领下开展着“好家规助成长”的主题班会。

　　为进一步弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观,教育和引导学生在良好家风、家训、家规的熏陶感染中养成修身律己、崇德向善的道德风尚。本周，该校通过以“传承家风家训家规”为主题开展了系列教育活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动促使学生理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民。

　　班会上，同学们积极发言，畅谈对家风、班风、校风的认识，各班班主任就如何继承好家风、树立好班风等相关话题与学生们进行了深入交流，引导同学们明白好的家风能塑造好品行，好的班风能培育好氛围,好的校风能发展好学校。同学们纷纷表示将从自身做起，努力学习文化知识，树立良好的班风、校风，努力为班级和学校的发展添砖加瓦。

　　“不同的家庭有着不同的社会背景与不同的文化程度，自然也有不同的三观，不同的家风家教，虽则如此，我认为所有的良好家风中，有一个不可或缺的共性的品质，那就是——善良。善良是人之天性，是初心，是为人之本。善良之风盛行的家庭里，长者一定仁爱宽厚，孩子一定恭谨孝顺，兄弟和睦，邻里友爱。善良在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价不可估量。”

　　“‘择善人而交，择良行而从，择好书而读，择忠言而听’是我爷爷一生遵从的至理名言，爷爷是个重道德修养，严情操品性，扶正义，斥邪恶的人，他教育儿孙一定要好好读书，后来爷爷的话便成了我们家的家训延传至今。好家风就是一种正能量。我们要从我们自己的家庭做起，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风于无形之中代代相传，让好的家风带动好的社会风气，带动整个中华民族和谐与进步，使我们可爱的祖国更加稳定、和谐、繁荣、强大，使中国梦提前实现。”

　　“通过查阅资料，我了解到‘家风’又称‘门风’，是指作为伦理亲缘共同体的家庭成员在长期的家庭生活中逐渐形成并传延下去的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范、生活习惯及道德伦理品格等的总和。家风强调的是代际传承，是经过一代一代星火相传，相沿成习，最终形成属于这个家庭甚至家族特有的‘家风’。因此，家风应该是一个家庭或者一个家族呈现出来的整体风貌和思想境界。”

　　“家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。各家的家教家风不同，培养出来的子孙后人就不一样，良好的家教教育出来的人具有许多优秀品质。毛主席家的家风是低调做人、清廉,习大大家的家风是勤俭节约、讲情义,陈云家的家风是身教重于言教,我家的家风是:独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。我认为优良的家风、家训其终极目的就是达到家和，达到万事兴，达到家族的世代繁盛。我爸爸认为我家家训的关键是在家庭中强调尊老抚幼，成员间互为体谅，坦诚以处，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指责，他希望我这一代能尊奉之，践行之，并传承下去。”

　　班会上，同学们畅谈了对家风的认知、对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好个人操守和品行的赞美、对弘扬良好家风的妙计良策。这一教育过程如春雨，润物无声，强化了同学们的感恩与责任意识。班会还无形中整合了家校资源，让同学在成长中积蓄更多正能量，收获更多快乐。

　　“‘家风家训’主题教育系列活动的深入开展，推进了我校校园文化的建设，促进了学校良好学风、教风和校风的形成。今后，我们将以此为主题，围绕传承好家训、培育好校风、共筑中国梦，切实加强家校联系，营造出和美家庭、和谐学校的良好氛围，在潜移默化中传递社会正能量，家校携手，切实为同学的成长开辟一片蓝天。”该校中学部政教主任李黎波告诉笔者。

　　“建立良好的家风，重视家庭教育，是我国自古以来的优良传统。从《孔子家语》到《颜氏家训》，再到《朱子家训》无不体现家教家风的重要。古人把‘修身、齐家’放在‘治国、平天下’的前面，意在提醒父母长辈要注重自身修养对子女的影响。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，没有好的家庭教育，就没有真正意义上的好教育。父母的道德素养、举手投足等无不时时刻刻、潜移默化地影响着孩子一生的是非标准、思维模式和处事的方式方法，所以，孩子的良莠，追根朔源主要还是来自家庭教育。家风是一种无言的教育、无字的典藉、无声的力量，是最基本、最经常的教育，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。‘家是最小国，国是千万家。’班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风，就会有好的校风；有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质有用人才，国家才能更加和谐、稳定。”校长徐慧明表示。