学生网络信号为什么时断时续？线上学习家长是否进行管控?网上教学效果到底怎么样？带着这些问题，4月14日，丹江口市官山学校教师再次分赴学生家中，面对面了解情况，解决问题。

　　“智能手机功能多，QQ线上授课有时候卡，孩子有时候也着急。”在初三学生蔡琴家中，家长向老师反映。老师希望家长卸载不必要的软件，接收信号时，尽量避开障碍物。老师要求蔡琴紧紧依靠教材，吃透教材，不要急，一步一步来，有困惑线上留言、电话咨询。

　　脱离课堂管理后，孩子自律能力下降是一个普遍问题。“我们盯着孩子怕影响他，要是不盯着，他马上干别的事了。”五年级孩子家长王峰显得很无奈。周缦缦老师对孩子进行了心理疏导、检查了作业后要求孩子增强自律，听家长话，并和家长一起制定学习管控计划。

　　在家访过程中，老师除了开展作业检查、解决学生学业困惑外，还进行心理咨询、卫生知识宣讲、行为习惯矫正、春季防火防溺水安全知识普及。

　　“线上教学为疫情期间停课不停学提供了授课平台，但这决不仅仅是只是为了授课而授课，相反对老师的授课水平、线下管理提出了更高的要求。学生未返校期间，我们依然坚持线上授课线下家访两手抓，不能让疫情影响孩子的学业。”该校校长刘家有表示。