“李老师，我家小孙子作业本上得了好多A，以前在家写作业真是一件难事！多亏了老师们细心辅导。”“我家孩子在学校里很开心，课后延时服务安排的内容也非常丰富。”自开展课后延时服务以来，钟祥市石牌镇贺集小学熙熙攘攘的放学场景里增加了不少温馨的画面，许多家长拉着老师的手欣慰地说着自家孩子的变化，亦或是咨询课后延时服务的详细情况。　

　　学生吹奏葫芦丝　

　　学生上书法课　　

　　据了解，该校各班课后延时服务由本班一线教师直接参与，他们了解学生，组织做作业更加有针对性，效果更好。学生在教师辅导下，互相帮助，互相监督，互相学习，有条不紊地完成各科作业，齐头并进，在你追我赶的氛围中不知不觉地完成了家庭作业。　

　　目前，该校仍在不断探索完善，改革创新，在充分发挥教师特长、结合学生兴趣特点的基础上，根据不同年段学生的认知水平，开设了葫芦丝、舞蹈、手工、书法、朗诵、绘画、足球、乒乓球等特色课程。不同的工作日，课后服务年级实施不同的课程内容，增强了延时活动趣味性，提升了学生参与的积极性。　

　　乡村振兴，教育先行，实施乡村振兴战略离不开乡村教育的支撑。现阶段乡村优质教育资源紧缺，留守儿童无人看管、作业无人辅导、生源流失等问题亟待解决。该校课后延时服务的开展通过挖掘、利用和整合校内外优质课程资源，为具备不同发展潜能的学生提供了多样化课程内容，助推学生多元化发展，让农村学子也能共享城市优质教育资源。很多家长表示：孩子在学校完成书面作业，老师不仅认真检查，还主动引导孩子自主复习、自主阅读；在完成家庭作业辅导后，孩子可以根据自己的兴趣参加活动，体育、艺术素养都能得到发展，减轻了家长的经济负担，发展了孩子特长。