本网讯 （通讯员 张钊 陈瑶 李静 小初 俊峰）为落实“双减”政策，以科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平，充分培养学生的自信心， 1月10日英山县温泉小学一二年级开展了充满童趣的无纸化测评。 　

　　本次活动设置了迎“认而解、声情并茂、倒背如流、能说会道、速算小达人、数学思考、观察操作、解决问题、能歌善舞、诗情画意、“绳”采飞扬11个环节，每个环节老师们都精心设计评价内容，采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，力求从多个方面对学生外显的学习习惯，学习兴趣以及内化的知识储备、语言语感进行有效评价。

　　此次素养测试取代了以往单一的纸质化评价形式，以丰富有趣的活动为载体，突出了各学科与低学段的特点，彰显了发展学生思维，提升学生素养的育人理念。“玩中评、评中乐、乐中成长”的测评方式，减轻了低年级学生考试的焦虑感，实现了教学成果评价的多元性与互动性，有助于学生综合素质的提高。学生对新颖的测试形式充满了好奇，在多元的评价方式中也展示了自我，收获了自信与快乐。