为加强学校教育教学工作的管理与指导，规范教师教育教学行为，加强教学常规的过程管理，督促“双减”政策落地及作业等“五项管理”落实，2月15日，郧阳区柳陂镇中心小学迎来区教研室教学视导。区教研室副主任姚自林带领各学科教研员采取听、看、查、访、谈等形式，分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

　　上午的活动中，视导组一行随堂听取语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、品德共计15节课。15名教师各自独特的教学风格给在场的老师和学生留下了深刻的印象。她们精心准备课件，进行教学设计，极大地调动了学生的积极性，充分发挥了学生的主体性;课堂上放手让孩子们动手操作、自主讨论、展示汇报，展示了教师驾驭课堂的风采;授课教师把自己的教学思想体现的淋漓尽致，充分体现了教师们精湛的教学技巧。

　　下午，在导组的引领下，每个学科分地点进行了细致的课后研讨与交流，教研员们指出了每节课的成功和不足指出，查看教师们的备课及作业批改情况，查阅了学校教育教学工作行事历制定及落实情况，各教研组活动记录，有针对性的二次修改及教学反思、对各教研组活动的扎实有效开展提出了肯定与赞扬，帮助教师们不断认识自我，把课改向从深处推进。随后，视导组检查了该校“双减”“五项管理”等文件落实情况、思政课的落实情况、义务教育质量评价改革推进情况、《义务教育课程方案(2022年版)》落实情况、指导学校教学教研开展、落实教学常规情况、了解学生学习成效、检查2022年度教师培训工作暨审验2022年度中小学教师继教学时。

　　视导组在该校微机室对视导工作进行了客观全面细致的反馈。充分肯定了校教师工作热情高，集体教研气氛浓厚，教学研究深入扎实，敬业精神令人钦佩等方面取得的实效。对存在的不足提出建设性的整改建议：课堂教学要加强教师有探究性问题的引导，进一步追求教学目标设定的精准化，提高思维活动设计的适切性；关注新教师的培养，为其搭建成长平台；重视科学课的正常开展，在教学中渗透科学理念，培养学生的科学思想等。

　　此次视导工作，必将促进该校教师的专业成长，对今后该校各项工作的开展起到积极的引领和促进作用。该校将以此为契机，认真落实区教研室的指导意见，不断强化教学管理，打造智慧课堂，切实提升办学质量，铸就区级、市级、省级名校。