一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为帮助青年教师尽快成长，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，11月30日，罗田实验高中举行“青蓝工程”师徒结对签约仪式暨青年教师培训会。

　　青蓝结对 薪火相传。随着本学年师徒结对名单的公布，以及“青蓝工程”制度和具体实施方案的解读完毕，在现场教师的见证下，师徒双方签订协议。一份名单，一份职责；一纸协议，一份携手同行的承诺。火红的聘书承载着信任和期待，是传承，是荣幸，更是责任和动力。

　　48位师傅依次上台，由徒弟为师傅献上一束鲜花，行拜师礼，表达深深的敬意。一份仪式感，是一对师徒的结成，更是一份深深的情谊，同时也是一份责任，一份担当。

　　师傅代表丁际耀坦言：师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。“青，取之于蓝，而胜于蓝”，帮带是相互的，是双方价值的双向体现，大家互帮互助，共同进步。

　　青春是什么？青年教师纷纷发表了自己的见解和打算：青春是用来奋斗的，我们立志扎根三尺讲台，用努力和汗水为教育事业贡献自己的光和热，让青春因奋斗而更加闪耀。青年教师代表唐倩承诺：在今后的教学实践中，学习师父的专业，提高自身教学水平；学习师父的热忱，用爱教育孩子；学习师父的智慧，快乐地实现教学相长，真正地爱岗敬业，我们一定会在这个三尺讲台上实现我们的人生价值。

　　实验高中党委书记、校长肖继东在总结发言中，以习近平总书记关于教师的主要论述为切入点，通过“四有好老师”、“四个引路人”、“大先生”、“教育家精神”等关键词，深刻阐述了教育的根本任务以及根本问题，即培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？肖继东表示，今天在座新入职的63名青年教师，是学校可持续、跨越式发展的力量储备，是学校的未来和希望！真心希望各位师傅用心帮助和指导徒弟开展教育教学各项工作，助力青年教师快速成长；同样，徒弟要积极主动地向师父请教，珍惜成长契机，为自己积蓄新能量，快速“站稳”讲台！肖继东强调，师徒结对，不是走过场，而是一项工程；不是一厢情愿，而是双向奔赴。“青蓝工程”构建的是一个团队，一种校园文化，师徒结对是起点，也是平台，相信在全体“青蓝”教师的共同努力下，罗田实验高中的“青蓝工程”一定会呈现出一路繁花共芳菲的盛景！

　　师徒结对仪式结束后，学校为新入职青年教师带来《以德立身，依法执教，做“四有”好老师》和《学高为师，识高为范》两场培训讲座。