1月22日，兴山特校的学生收到了一份特殊的寒假作业——争当假期“安全小卫士”，只见孩子们手持自己制作的安全宣传海报，自信地表示“要把防火、用电、网络安全传递给父母和邻居，让大家过一个平安祥和的春节。”

　　在该校自尊班，班主任黄牟老师借助多媒体课件，采用集中培训的方式，引导孩子们和陪读家长回顾了用电安全、防火安全、交通安全和网络安全等日常掌握的系列安全知识。“大家都记住了这些安全知识，放假在家也要跟在学校一样，把安全放在第一位，保证自己和家人的安全，平平安安的过假期。可是在乡村，还有很多人不知道如何预防火灾发生，面对网络诈骗也时常上当，咱们可不可以利用已经掌握的知识，去帮助更多的人呢？”“好呀好呀，我们可以画宣传画，告诉邻居和亲戚怎样预防火灾”“我要跟村里的人说，不要在网上跟陌生人聊天，更不能转钱……”孩子们个个各抒己见，表达如何传播安全知识。见时机成熟，黄老师就势布置了寒假作业：争当假期“安全小卫士”，通过绘制宣传海报、写一句安全宣传语、讲一个安全小故事等多种方式，向身边人宣传防火、用电、交通、网络安全知识。家长以视频的方式，发送在班级群，展示孩子们的表现。激励大家成为乡村“安全小卫士”。

　　绘制安全宣传海报

　　“这样的寒假作业非常实用。对于特殊儿童来说，知行合一是最难的，他们往往嘴上说一套，行动上又是另一套，很难将掌握的知识运用到现实生活中。老师布置的这样的寒假作业，实践性很强，不仅能督促他们争当安全责任人，管好自己的生命安全，还能以绘画、说话、讲故事等方式，激励动手、动口、动脑，增强口语表达能力，提高社会交往及沟通能力，这是我们家长最希望看到的。”陪读家长、小枫爷爷高兴地说。

　　争当假期安全小卫士

　　分管校园安全的工会主席夏昌琴介绍，孩子们的假期安全一直是老师们最担心的事情。为了保证特殊孩子过一个平安祥和的春节，除了要求家长督促孩子加强日常体育锻炼，每天以跳绳、做广播操、串珠等方式“打卡”，还增加了争做“假期安全小卫士”的社会实践作业，以此增强孩子们的安全意识，将心里“知道的”安全知识落实到行动上，保证“做到了”，并尊重学生个体差异，让他们以自己擅长的方式去宣传安全知识，不仅增强社会沟通交往能力，还为守护乡村安全助力。