为进一步深化课堂教学改革，深入落实新课标理念，扎实推进学为中心的课堂教学，助力教师专业成长，切实落实义务教育“双减”工作要求。11月25至27日，房县教育局教学研究中心各学科领头人深入实验中学教联体实中校区和青峰校区开展了为期三天的教育教学视导教研工作。

　　本次视导以随堂听课、评课交流、查阅资料和视导反馈会的方式对两个校区的教学教研工作进行了全面的检查与指导。各学科教师陪同学科教研员深入课堂先后对涵盖语文、英语、物理、化学、数学、历史、生物等七个学科的34节课进行了听评指导。课堂上，教师们立足新课程标准要求，通过“1235+小组合作”的教育教学模式，以学生为主体充分了调动学生积极性，培养了学生的学科素养，展现出扎实的专业素养和“高效课堂”的教学氛围。 

　　随后，教研员对学校的教学常规材料进行了检查，从学校的教研计划、教研活动记录、教师的教案、学生作业情况、新进教师的听课手册、教师研读“三书”情况等，了解了学校教学工作的开展情况，充分肯定了学校的教育教学常规管理工作。

　　反馈会上，教研员和学科教师进行了面对面的交流，从深入教材研究、重难点突破、教法学法等方面进行点评。既肯定了各学科教师在教学中呈现出的亮点，又结合课标、学科核心素养和“教—学—评”一体化的要求提出了指导性建议。同时，就如何把握新教材、突出新课标、分层教学、处理教学重难点及提高课堂效率等方面进行研讨并提出宝贵建议，激励老师们要深挖新教材、深耕精课堂。教研员们的点评，为教师们教育教学的发展指明了方向，让教师们受益匪浅。 

　　本次视导活动，各学科专家精准把脉，为学校教学指明了方向，也为新课程标准、新教材背景下的高效课堂探索提出了建设性的意见。教联体将以此次视导为契机，进一步推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化，持续提升教师专业水平，打造高素质教师队伍，推动学校教育教学工作再上新台阶。