为提升“双减”背景下教师的作业设计能力，切实减轻学生的作业负担，鼓励教师分层布置作业，注重设计探究性作业和综合实践类作业，促进学生健康快乐成长。11月28日，竹山县第二教联体首届数学作业设计大赛在麻家渡镇小学举行，来自恒升小学、宝丰镇小学、擂鼓镇小学、麻家渡镇小学共12位教师参加了本次比赛。

　　本次大赛以评委现场打分的方式对13位参赛教师的作业设计进行评定，主要依据资源包和结合课程标准、学科特点、学情，在限定时间内完成作业设计，察看是否注重了开发分层、拓展、实践、创新等多元化的作业设计，包含作业内容、时间要求、评价设计、设计意图等方面进行了灵活创新、个性化的作业设计。经评委们认真评定，最终评选出首届作业设计大赛活动一等奖4名，二等奖4名，三等奖若干名。

　　研讨会上，评委教师畅所欲言，从增强作业的趣味性、生活化、多元化，到如何把握作业的适量性，体现作业的层次性，强化作业的实践性几个方面展开讨论，作业是课堂教学的延续，是教师检验教学效果、了解学情、改进教学方法、提高教学效率的重要手段。此次作业设计大赛是“双减”政策背景下，有效落实作业设计的一次积极探索，充分发挥作业的诊断、巩固、学情反馈乃至育人等功能具有重要的意义，力求每一位教师都能立足教学实际巧妙设计多元化的作业，实现“双减”背景下的教学改革，努力做到减负、提质、增效。