10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课如约而至，十堰市五堰小学组织学校3000余名学生在家收看，给同学们的宅家学习生活添上一道“科学大餐”，让同学们在学习载人航天知识的过程中，激发起对科学的兴趣。

　　本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，介绍了植物生长研究项目，并与地面课堂进行互动交流。

　　“我在幼儿园的时候就看过‘天宫课堂’，宇航员姐姐和宇航员叔叔的实验真奇妙！”“天宫课堂”开播前，五堰小学的很多同学难掩期待与兴奋，早早拉着父母坐在电视机旁，刚刚读一年级的王梓钰迫不及待地催促爸爸妈妈一起看节目。

　　在“问天实验舱”这所“新教室”里，五堰小学的同学们跟随镜头游览了宇航员的生活和工作环境，不禁赞叹连连！三位航天员所演示的物体在微重力环境下的运动实验更让同学们惊叹不已！有的惊奇于太空的奇妙而睁大好奇的眼睛、有的感叹着祖国先进的航天技术而拍起掌来、还有的因天地物理现象的不同而陷入思索，皱紧想要一探究竟的眉头。

　　航天员在操作实验时，五堰小学不少同学在家里同步做起实验来，对比在轨道和地面物体运动差异，并仔细观察现象，认真聆听航天员对现象背后物理原理的解释。

　　“天宫课堂”刚一结束，同学们等不及在班级群里发表自己的观后感，有的同学甚至将自己想要说的话录成短视频分享，还有的班级里大家约定好写一篇读后感来分享思考和感受，也有的班级里同学们要一起绘制科学幻想画。

　　“天宫课堂”的观看也引发了五堰小学很多同学对科学的持续性的学习和思考，“每一次的‘天宫课堂’我都看了，平时我就喜欢科学。”六（6）班王尔塽同学说，“现在我一边利用课余时间学习科学知识，一边还读一些科学技术史和科学社会史的书籍。”六（三）班夏令喆同学说：“平时的科学课上，老师会给我们介绍一些‘ssk’和‘sts’的知识，也会讲解一些科学原理，极大地激发我对科学的兴趣。这次看完‘天宫课堂’后，我想尝试一下在地面用自由落体的方法模拟一下空间站里的情况。”二（2）班白书菡像个小小科学家，给爸爸妈妈一边描述天空课堂实验中的现象一边解释其中的道理。

　　五堰小学此次“天宫课堂”收看活动，让学生学习到新的科学知识，也激发了学生学习科学的热情。