“老师，为什么湿地里种那么多芦苇？”“为什么鸭子游泳时羽毛不会湿呢？”2月27日，宣恩县民族实验小学301班学生在老师带领下，将科学课堂搬进了湿地公园，探索大自然的奥秘。

　　湿地里，动态各异的鸟儿，茂密的芦苇，激起了大家强烈的求知欲。同学们争先恐后地举起望远镜和放大镜，观察各种动植物。芦苇杆、野鸭散落的羽毛......标本箱也满满当当，大家分工合作，借助显微镜观察水中微生物、野鸭羽毛上的油脂细胞等，并填好实验报告单。

　　“书本上介绍的湿地知识，现在都近在眼前，变得可感可寻可触，这太奇妙了。我今天看见了芦苇的细胞和通气组织，还知道它不仅能改善水质，还是鸟儿栖息的家园，我们一定要保护好。”吴美欣同学表示收获满满。

　　科学老师朱凤娇表示，这样的上课方式，不仅让学生学到了书面知识，而且综合能力也得到提升，最能够锻炼和培养创新思维能力，深受学生喜欢。