3月26日上午，柳林小学教联体北京路校区在多媒体教室举行了“人工智能赋能教与教学质量提升骨干教师引领课”教研活动。本次活动聚焦语文学科，通过AI技术与传统课堂的深度融合，展示了两节人工智能赋能为课堂创新示范课，旨在推动教师专业成长，助力课堂教学提质增效。

　　活动中，我们看到了人工智能为教育教学改革带来的新契机。邵丽娜老师教授《芙蓉楼送辛渐》一文时，AI助力学生了解诗人王昌龄生平 ，诗人王昌龄被朝廷一贬再贬，依然保持“一片冰心在玉壶”的的纯净之心，坚守高洁操守，不为世俗所扰，以傲然风骨笑对坎坷仕途。而在《讲笑话》的口语交际课上，AI智能总结提炼“好笑话”的标准，且根据指令创设情境，巧妙提出化解尴尬的建议，优化了学生表达训练。通过AI赋能教育教学改革，引发学生的思维碰撞，我们深切体会到合理运用人工智能，能丰富教学形式，提升学生学习兴趣与参与度，为提升课堂质量、推动教育教学改革提供有力支撑 。 

　　课后，柳林小学教联体各校区语文教师分组展开研讨、重构，围绕“AI赋能语文课堂，引发学生思维碰撞”等议题深入交流。教师们分享了使用AI修改教学设计、课堂点评、搜集视频素材、个性化作业的实践经验。AI与语文学科的融合，既提升了教学效率，又关注了学生核心素养的培养。 

　　活动最后，柳林小学教务主任陈锐说：“希望今天的两节语文骨干教师引领课，能给在座的各位老师一些启迪，并在我们的日常教学中加以实践运用。人工智能赋能教育教学改革，它将重塑课堂生态，让教育在技术助力下，突破传统教学局限，拓宽师生成长边界，为培育创新人才注入强劲动力 ，助力教育事业迈向高质量发展的新征程！”