为了切实减轻学生课业负担，保障学生身心健康成长,达到“增效减负”之目的，近日，房县东城小学组织全体教师召开“关于开展规范义务教育学校办学行为切实减轻中小学过重课业负担检查的通知”的专题会，会议强调并总结了六条措施，进一步规范该校学生作业管理。

　　一是规范作业总量。严格控制家庭作业总量，一、二年级留少量动手实践家庭作业，不得超过15分钟作业量；三、四、五、六年级除语文、数学外，其它学科不留书面家庭作业，不得超过30分钟作业量。

　　二是规范作业布置。学校要求各学科所选作业内容要具有基础性、代表性、方法性、发展性，作业的难易应适当。重复性、机械性的作用应避免布置。

　　三是规范作业书写。要求作业书写字迹要工整清楚，大小适中，格式规范，1---2年级作业用铅笔书写，3---6年级作业用水性笔或钢笔书写。

　　四是要规范作业批改。作业批改不能用简单的“√”、“×”或“？”表示，要详细批出错误原因，对于作业的等次要有“优、良、好”或者“A、B、C”之等级标识，最好要有“作业字迹潦草、书写工整、解题格式不对、正确率提高了、最近你听讲认真了、学习有了大的进步，希望继续努力……”等中肯、具体、鼓励性的评价语，作业批改完了，一定要写上批改日期。

　　五是规范作业反馈。教师要及时反馈作业批阅结果，要及时讲评。对作业中出现的典型错误，要专题讲解并督促学生及时改正。

　　六是规范作业督查。学校建立作业管理的常规检查制度，加强对作业的常规检查，每周检查一次，对检查反映出的问题，及时通报整改落实。