从2024年起，湖北省将实行初中学业水平考试全省统一命题。那么，统一命题后，考题设置有什么不同？备考的方向在哪里？11月6日，十堰市北京路中学召开专题培训会议，就全省统一中考命题的背景和依据展开学习。

　　会上，教管办主任杨情超从全省统一中考命题的背景、命题依据、试题分析、教学教研建议等几方面进行分享、指导。未来5年，国家全面推进高考内容改革，而中考命题将深受其影响。基于此，我们要积极反思高考评价体系，从而分析近年来中考命题的趋势。

　　学校教管办以各地中考试卷为例，结合政策文件具体分析了中考命题的结构和方式。其一,秉承立德树人为先，体现育人功能，发展素质教育。其二,落实基础考察，难度适中，增强了创新型、开放性试题导向。其三，立足核心素养，重视考查各项能力。因此，教师们更要严格依标教学，杜绝训练超标，坚持以学定考。同时要坚持素养立意，重视多维细目表学习与应用，考虑综合与实践。

　　针对备课组教研的创新以及教学变化，教管办也做出明确指导，并提出“高效、精准、深度教研”的大教研观。要求教师基于教研方式及教师身份的转变，树立大教研观。教研不仅包括学科教学研究，还包括校情、教情、学情、课程建设等研究。同时，要研究课标与教材内容变化，做好课标教材的衔接。教学与复习备考中，我们要善于透过教材看变化，透过课标看变化，透过试卷看变化，透过政策看变化，透过热点看变化，透过考试指导思想看变化。

　　此次备考指导会，让全体教师深刻领悟了全省统一命题即新中考给教育教学带来的变化和挑战。参会教师纷纷表示要加深学习，转变教育理念，提升教学能力，发扬北中敬业、实干精神，更好地迎接省级统一命题中考的到来。