12月1日，十堰经开区在东风50学校举行2023年省市区级教育科研课题集中开题。区教育事业发展中心、辖区各学校课题负责人及课题研究人员参加了仪式。

　　在开题仪式上，市区级立项课题主持人作开题报告展示交流。实验小学的课题《小学生垃圾分类意识与习惯的培养研究》聚焦学生日常行为习惯的养成；马路小学的课题《小学“体验式”德育实践与探索研究》关注学生体验式的德育教育；十堰市第五中学的课题《初中起始年级英语作业设计及实施实践研究》融合学科教学和学习习惯；东风50学校的课题《小学语文跨学科学习作业设计的研究》关注“双减”背景下的作业设计；龙门小学的课题《学科融合视域下开设 1-N 劳动课程的实践研究》注重劳动课的实践开发。各学校课题研究结合日常教育教学的困惑，提可行性的研究建议。

　　东风50学校课题研究负责人对展示课题做出点评。他肯定了展示课题的研究价值，并对开题报告予以细致评价和科学指导。他强调，教育、科研是教师专业化成长的“双翼”，是造就名师、学者型教师的重要途径之一。广大教师要从日常教育教学中去发现问题，找到解决问题的途径，形成自己独特的教育教学风格。

　　据了解，十堰经开区2023年省市区级立项课题共计15个，区教育事业发展中心高度重视，精心指导辖区中小学教师课题研究，此次课题集中开题定将为十堰经开区教育的高质量发展做出新的更大的贡献。