5月7日，丹江口市六里坪镇小学的四年级学生在校园“葫芦种植实践基地”开展除草拔草劳动实践活动。

　　劳动过程中，学生在老师的帮助下，认真拿起劳动工具间苗、除草、浇水，小心翼翼地呵护、管理葫芦幼苗，每个人都兴致勃勃、干劲十足。经过几个小时的劳动，整齐有序的葫芦苗在田间逐渐铺展开来，随着实践活动的推进，看看一行行挺拔的葫芦幼苗，劳动的喜悦逐渐蔓延在每个孩子的眉间，浸润着每个孩子的心田。

　　同学们纷纷表示：看着挺有趣挺容易的农活，原来是这么辛苦，农民伯伯确实很不容易。通过劳动实践活动，学生们在学中做，在做中学，学会了除草拔草、翻土整地的劳动技能，懂得了劳动的艰辛与不易，更重要的是培养了学生吃苦耐劳、勤劳协作的劳动品质。

　　“劳动教育从理论到实践是一个艰难的过程，但只要合理设置，长期坚持，劳动课程的育人功能是可以伴随一生的。”该校校长表示，将继续挖掘、整合地域资源，探索劳动教育新模式，发挥劳动教育综合育人功能，为学生的全面成长奠基。