本网讯  3月11日，宜昌市第六批名师工作室胡平先名师工作室组织开展线上教研活动。活动主会场设在兴山特校，工作室成员熊萍老师主持，高扬老师主讲，围绕“如何制作基础教育精品课”主题，为来自宜昌市8所特校的全体成员及研究特殊教育教学的特教教师传经送宝。

　　活动伊始，主持人熊萍老师强调此次培训的重要性，随着教育数字化转型的深入，精品课建设已成为提升教学质量、推动教育公平的重要抓手，而特殊教育领域更需以匠心设计点亮课堂，让每个孩子享有优质教育资源。希望大家严格遵守参训活动纪律，并做好培训记录，确保培训取得实效。

　　培训会上，宜都名师、宜都市特殊教育学校骨干教师高扬就自己入选部级精品课《我会制作艺术字》的参赛经历，为大家分享打造精品课的实践与思考：从研读文件，用“放大镜”找关键、深入课标，用“匠心”打造精品课、精益求精，用“细节”突破瓶颈三个方面进行了系统讲解，最后给出了“提前多练习”“提前报名参赛”“尽早上传作品”三点贴心的建议。让参会教师深刻体会到一节精品课的诞生，既需要脚踏实地的准备，也需要破茧成蝶的勇气，细致的准备和不断的修正是成功的关键。

　　参与活动的教师纷纷表示，通过教研活动，自己对精品课的录制有了更为清晰直观地认识。

　　工作室成员、兴山特校教师夏昌琴说：“今天高扬老师的分享很实用，别小看镜头前的一个表情、一句话，都是经过很多遍的打磨修订的。今后录制精品课，我有了清晰的方向。”

　　教研活动特别设置了“答疑解惑”环节，便于老师们开展有针对性的交流。大家针对“学生个体差异大、课程个性化如何设计”“如何进行跨学科整合”“技术支持与资源整合有限如何解决”等，这些精品课建设中的难点问题进行了深入探讨。

　　湖北省特级教师、名师工作室主持人胡平先对高扬老师的用心分享进行了精彩点评。她表示，工作室将搭建特校间沟通交流的桥梁，实现优质资源共享、精品课堂共建、学校发展共赢，主动引领区域特殊教育发展，希望每个人都能以匠心致敬初心，以初心照亮未来。接下来，工作室将持续深耕课堂，以精品课建设为抓手，助力更多教师实现从“经验型”到“研究型”教师的蜕变，为打造高素质专业化“宜派优师”“加快建成中部地区崛起的重要战略支点”、建设中国式现代化教育强国贡献特教力量。