改进体育游戏方法 提高课堂教学效果

[作者]陈伟 [来源]十堰市车城西路中心小学 [发布时间]2022-03-01

学生是课堂教学的主体，游戏方式方法的改进是出于他们学习目标的达成需要，是尊重学生差异、鼓励学生努力拼搏、提高运动水平的需要，更是引导他们养成遵守规则的意识，形成团结、分享的观念的需要。

冷静面对学生的“刁难”

[作者]孙玉霞 [来源]郧阳区实验中学 [发布时间]2022-02-23

学生赵天嫌假期作业多，撕毁试卷，刁难老师，老师冷静面对，巧妙处理。

在做家务中成长

[作者]李习勇 [来源]郧阳区刘洞镇九年一贯制学校 [发布时间]2022-01-24

寒假来临了，学生在家里除了读书、娱乐、锻炼身体和参加活动外，还能做些什么呢？

决心是成功的关键

[作者]李习勇 [来源]郧阳区刘洞镇九年一贯制学校 [发布时间]2022-01-06

当遇到学生因较大困难而放弃时，教师应引导他们坚守做事的那份决心。 

我的作文教学“三步走”

[作者]李华国 [来源]恩施市第三高级中学 [发布时间]2022-01-04

给"慢"孩子多一点时间

[作者]尤文洲 [来源]襄州区张湾云湾光彩小学 [发布时间]2021-12-28

我告诉孩子们，“慢点没关系，慢点要提前做才重要。‘笨鸟先飞’的故事就是一种激励，是一种成功，是一种蜕变，只要大家勤奋了、提前努力了，丑小鸭也能变成美丽的白天鹅，丑公鸡也能变成美丽的金凤凰。”

"角的分类"教学新探

[作者]王浩 [来源]十堰市张湾区红卫街办红卫小学 [发布时间]2021-12-23

数学的教学，有时候结合生活，可能会带来更好的效果。