为大力推进教联体建设，促进教联体学校劳动教育工作相互交流与合作、分享劳动基地建设管理成效，实现合作共赢，优势互补，资源共享。12月6日上午，竹山县得胜镇中心学校在得胜镇花竹小学开展以“五育勤相融 劳动育新人”为主题的，第三协作型教联体劳动教育经验交流暨劳动教育课展示活动。来自第三教联体成员单位大庙中心学校、秦古中心学校、竹坪中心学校的分管教学工作的主任及乡镇中心小学校长和部分骨干劳动教师共30余人参加交流活动。

　　交流会现场

　　交流会上，得胜镇中心学校教务主任程明周组织大家学习了《竹山县第三协作型教联体开展劳动教育经验交流暨劳动教育课展示活动方案》并介绍了活动安排。随后，得胜镇中心学校校长刘慧介绍了该镇各校各具特色的劳动课程，并以《注重教育实践 实现知行合一 让劳动教育生根发芽》为主题进行汇报。刘校长在汇报中对学校近年来在劳动教育工作中的探索和实践进行了详细阐述，并表示该校全体教师将全力以赴、持之以恒地把劳动教育做好，将劳动教育渗透到学生日常生活环节中，为培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人而继续奋斗。

　　花竹小学校长袁达兵就该校劳动教育工作进行了交流，介绍了该校结合学校农耕文化，把课堂从教室延伸至土地，让学生通过种植蔬菜、水果、花草等活动真正感受播种和收获的喜悦，理解劳动的意义。与会老师参观了花竹小学劳动基地，见证了孩子们的劳动成果。

　　观摩花竹小学特色劳动基地

　　周丹盈老师主讲了《制作树叶书签》劳动示范课，周老师向同学们详细讲解了树叶书签的制作过程及注意事项后，同学们迫不及待的想制作自己的树叶书签了，大家小组成员间互相协作，根据树叶的形、色和纹理，通过裁剪、组合、拼贴、添画等方法，展开想象的翅膀，简单的树叶变成了蝴蝶飞舞、鸭子游泳、花朵绽放……一幅幅充满情趣的树叶粘贴作品尽情地演绎了孩子的童真，展示了秋的神韵。

　　制作树叶书签劳动示范课

　　劳动教育是学生成长的必要途径，也是“五育融合”的关键枢纽。通过此次交流活动，教联体各校将积极探索劳动教育新路径，开拓劳动教育新领域，打造劳动教育新样态。