来凤县特色寒假作业促进学生全面发展
发布时间: 2021-01-2116:23作者: 唐孔琪、何利兵来源: 来凤县教育局浏览量：
1月18日，来凤县翔凤镇沙坨小学通过网络家长会，开启了“打卡争章度寒假”行动。该校德育处结合疫情防控要求，精心谋划，充分利用“钉钉”网络平台，召开家长会，宣讲疫情防控知识、居家安全知识，同时还启动了“劳动章”“健康章”等争章达标活动，分别设计了争章目标、任务要求、争章办法和每周计划，让小学生每天完成寒假作业任务后，养成劳动、爱锻炼的好习惯。
高平实验学校小学部通过“语”你同行、“数”里好玩、“英”你精彩等形式把练字、智力游戏、英语歌曲巧妙地融入语、数、外寒假作业中，提升作业趣味，巩固所学知识，探索知识奥秘。同时还列出音乐、美术、体育、劳动等课程的清单，让每一个孩子都有动手动脑操作、向亲朋好友展示的机会。
绿水小学为了让孩子们过一个安全、快乐、和谐的寒假，以崭新的面貌迎接新学期，学校开展了以“寒假快乐无限、争做阳光少年”为主题度假活动，给学生提供红、橙、绿、蓝、紫五彩阳光套餐，倡导学生争做孝心阳光少年、健康阳光少年、书香阳光少年、实践阳光少年、安全防疫阳光少年，让孩子们成为德智体美劳全面的发展的好学生。
县实验中学不少班主任通过“钉钉”网络平台对“特色”假期作业进行跟踪指导，对学生的活动图片在微信朋友圈进行展示，得到广大家长和学生的点赞和好评。
该县教育主管部门要求各校要严格落实《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》（基教[2018]26号）文件精神，科学合理布置寒假作业，安排寒假活动，提倡布置有利于学生动手动脑和培养实践创新力的活动类、实践类、探究类作业。春季开学后，对假期的实践类、探究类成果在主题班会上进行展示。
各校结合各自的实际情况，布置寒假作业力求突出探究性、实践性，让学生乐中学、玩中学，不断提高动手动脑的能力。
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