为进一步探究“学、讲、练、评”教学模式和交互教室的使用，推进教联体课堂改革一体化和教研活动一体化进程，10月25日，郧阳区胡家营教联体在鲍峡中学开展了“学、讲、练、评”教学模式展示活动。

　　展示课上，龚怡琪利用录播教室以同步课堂的方式连线胡家营、五峰、安城三所学校，主讲了九年级上册的《促进民族团结》一课，给四校学生上了一堂生动的爱国主义教育课。在课堂上，她运用胡家营教联体“学、讲、练、评”教学模式，以自己是苗族的身份，结合国家对少数名族的优惠政策及关爱，引导学生自学导航、合作探究、课堂练习、总结反馈，深入浅出地诠释了五十六个民族是一家理念。其她几位教师，也结合“学、讲、练、评”教学模式，教学各有特色，教学气氛活跃，思路清晰，重点突出，获得了师生的好评。

　　讲课结束后，各教研组进行了评课。鲍峡、胡家营、五峰三个乡镇中心学校教研员和教师们纷纷发言，肯定了四位老师的优点，同时指出了她们的不足。四位年轻教师虚心接受大家的意见，决心向老教师学习教学经验，向书本学习先进教学理念，尽快成长为优秀教师。

　　评课环节，英语组着重探讨了英语教学“学、讲、练、评”教学模式，明确了应该学什么、讲什么、练什么和评什么，要求教师们进一步熟悉教材，丰富教学手段，提高课堂效率。

　　本次展示课，充分展现了青年教师对“学、讲、练、评”教学模式的理解，灵活多样的教学手段和比较成熟的课堂驾驭能力，为青年教师的快速成长奠定了基础。

　　各乡镇教研员，语文、英语、道法中心教研组组长，各校语文、英语、道法学科教研组长、学科骨干教师及优质课展示教师参与了本次活动。