4月中旬，来凤县召开全县教育工作会议和教育系统师德师风整训会议以后，该县实验小学及时组织全校教师贯彻落实两次会议精神，开展师德师风大讨论。 

　　该校59岁的老教师洪卫河以书信的方式给校长张文艳提建议、谈感想，他在信中写道：从这次会议可以看到来凤优先发展教育的信心与决心，在这大趋势下，下一步必然要求有大的改革创新，必然要求有大的思想观念转变。全县优先发展教育，对各学校、各教师都是难得的发展机遇。谁将领先？肯定是思想观念转变最快，改革创新最落实的。同时他还从“统一教师思想、各学段教研贯通的重要性、家长学校建设的必要性、特色学校创建以及所有工作都要重落实”五个方面给张校长提建议。 

    这封信无疑是最好的学习心得体会，没有对教育工作的深入思考是写不出来的。校长张文艳在会上充分肯定了洪老师的意见和建议，同时还转发给县教育局主要领导，受到局党组的高度重视，并在校长会上进行宣读，要求全县教师要向洪老师学习，主动作为，为重振来凤教育辉煌贡献自己的力量。 

　　 洪老师能写出如此深刻的学习心得，与他对学生的爱、对教育工作的执着追求是分不开的。 

　　爱生如子情谊深 

　　“对学困生更要有耐心和爱心，他们今天看起来像毛毛虫，明天就有可能成为漂亮的蝴蝶！”这是洪老师经常挂在嘴上的一句话，他是这样说，更是这样做的。 

　　洪老师是科学老师，他对写字课教学也有独到的见解。 4月21日下午第一节课是402班的科学课，学校在课前安排了15分钟的写字课，由上课的老师执教。洪老师认真备课，要求学生写好“横、竖、撇、捺、钩”等基本笔画，还编出一段顺口溜：一横一竖写做事，一撇一捺写做人。横折竖钩担得起，一点一顿要仔细。不仅仅是教学生写好字，还蕴藏教学生做人的道理，体现老师对学生浓浓的爱。 

　　洪老师带四年级7个班的科学，学生人数多，教学任务繁重。科学课不好教，有些问题看似简单，要学生理解透彻非常不容易，特别是学困生更难掌握，每当遇到这种情况，洪老师就反复做实验、讲道理，把深奥科学知识用通俗易懂的语言表达出来。 

　　“听洪老师上课就是一种享受，再难懂的问题也能理解。”402班一名小学生高兴地说。 

　　401班有一名小学生以前学习成绩不太好，上课小动作多，喜欢打闹。但对科学有浓厚的兴趣，经常会问一些科学小常识方面的问题。洪老在解答问题的同时，也指出他存在的不良习惯，并要求他改正，经一段时间教育后，这名小学生有了很大转变，并主动找到洪老师承认以前的错误，表示以后一定听老师的话，好好学习。 

　　“这几年洪老师一直带7个班的科学，教学成绩也非常好。”学生领导也对他的教学质量给予充分的肯定。 

　　县实小学生人数多，留守学生也不少。洪老师就主动协助班主任管理留守学生，班级安全管理、参与家访等工作都做得很出色。 

　　“我的办公室离四年级的教室近，经常看到洪老师提前赶到教室门前走廊候课，学生围着他问这问那，这个场面好温馨！”该校语文老师向文英对笔者说。 

　　年轻教师田蜜说：“与洪老师一起值周我感到特别开心，因为他特别负责，特别有耐心，放学送学生出校门时，他把精力全部放在学生的身上，反复嘱咐学生要听话，不乱跑，直至交到家长手上为止，从未出现过差错。” 

　　爱岗敬业挑重担 

　　洪老师虽然年纪大，但是在工作中服从学校安排，爱岗敬业，勇挑重担，一点也不比年轻人差。 

　　洪老师上科学课很有一套方法，其中最主要的就是应用多媒体教学和实验教学，充分发挥教具的辅助作用，让学生乐中学，效率高。 

　　上《地球的形状》这一课时，洪老师把麦哲伦航海的路线在地球仪上用明显的线条标出来，再结合自己亲手做的帆船模型进行讲授，学生对地球形状的理解就容易多了。 

　　洪老师上《月食》这一课时，把一个球一半做成白色，一半做成黑色，再进行巧妙的演示，就比较轻松地达到教学目的。 

　　据该校李春梅老师介绍，建党一百周年之时，洪老师做的党旗模型特别引人注目，镰刀和铁锤用彩泥做成，栩栩如生，深受好评。 

　　2020年疫情期间，洪老师一直坚持线上实验教学，要求学生自制模型，跟老师一起做实验，增强了学生居家学习的趣味性，把疫情对教学质量的影响降低到最小。 

　　洪老师除对教学工作认真负责外，还主动承担其他方面的工作。2020年疫情期间，他主动报名到卡点去守卡，尽管工作特别辛苦，从没叫苦叫累。2018年，县实小翻修教学楼，实验室搬到综合办公楼，洪老师利用整整一个暑假义务把零乱的仪器收拾好，分门别类摆放到仪器柜里，没有影响秋季学期的开学工作。　　  

　　洪老师待人诚恳，态度热情，深受师生的欢迎。在教研组他年纪最大，教学经验最丰富，在教学教研、集体备课、助力年轻人快速成长等方面提的意见和建议也最多。年轻教师张婷在参加2021年度实验教学展示课竞赛活动中，获州一等奖，并报送省里参赛，也获得比较好的成绩，与洪老师的传帮带密不可分。该校一名年轻教师2021年被竞聘为副校长，开始工作有点顾虑，洪老师便鼓励她放开手脚，大胆开展工作，现在这位副校长工作开展得有声有色。 

　　甘作奉献心不悔，扎根教育写忠诚。这是洪老师一生投身教育事业的真实写照！