学校领导非常重视此次交流研讨活动，本次论坛由小学部政教主任王敏主持，出席本次会议的有该校小学部支部书记冉晓东，小学部教务主任孙万设。

会上，专题学习了《指南》精神。冉晓东指出为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，特制定本指南。冉晓东强调将《指南》作为学校开展德育工作的基本遵循，纳入校长和教师培训的重要内容，并将其作为教育行政部门对中小学德育工作进行督导评价的重要依据，进一步提高中小学德育工作水平。冉晓东要求各参会辅导员要深化对《指南》的理解，不断提升班主任专业素养，把提升学生健康生活核心素养作为学生的一项重要工作。要求各辅导员要以发展学生核心素养为中心，从珍爱生命、时间规划，生活自理、自信自爱、审美能力、运动技能、文明习惯、法治意识等方面入手，在学生中开展系列德育教育活动，深入落实《中小学德育工作指南》精神要求。

在听取了各位老师的交流后，王敏结合开学以来小学部德育工作实际，对小学部全体班主任老师提出了具体的要求和期望。她要求全体班主任明确自身职责，针对当前实际，注重德育工作的规范性和实效性，并希望老师们通过认真研读《指南》，不断促进自身工作的专业性，提升德育工作能力，促使班主任工作向智慧型转变。
    此次班主任论坛会在轻松、融洽的氛围中进行，让参会老师受到了极大的熏陶和感染，也成为大家交流、探索的新起点。同时，此次集体学习《中小学德育工作指南》让辅导员老师们对新时期的德育工作有了全面而深刻的认识，为在日常教学中更好地开展德育教育工作提供了指导。因此，本次学习取得了非常好的效果，各辅导员都表示受益匪浅，纷纷表示今后也要走上这个讲台，把自己学习指南，践行指南的所做、所得、所思、所惑和大家一起探讨、展示和共享。

会后，校长徐慧明总结指出，《德育工作指南》是一本指导性很强的书，共有十章内容从宏观理论到具体案例都值得老师们认真学习，细细研究。他鼓励老师们说：“可喜可贺老师们已走出了第一步，班主任工作是光荣的，神圣的。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。尤其是班主任的素质决定着学生的素质，学生的素质关系到祖国的前途和命运。让我们担负起时代赋予我们的责任与使命，锻造师德，锤炼师能，掌握技巧，铸造师魂，努力做一名人民满意的班主任。”他希望全体班主任及德育工作者在工作之余好好研究，以培养学生思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,以落实《指南》为抓手，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人，让学校德育工作再上新台阶。